План-конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей 2-й младшей группы 3-4 лет «Опасные предметы»

Задачи:

- закрепить правила обращения с опасными предметами;

- формировать правила безопасного поведения в быту.

Оборудование: картинки или натуральные предметы – лекарственные препараты, витамины, спички, кнопки.

Ход занятия

Воспитатель предлагает осмотреть групповое помещение, задаёт вопросы:

- Вам нравится в нашей группе?

- А что вам больше всего нравится?

- Есть ли в нашей группе предметы, которые требуют бережного обращения?

- А почему нужно обращаться с ними осторожно?

- Где должны хранить опасные предметы?

- Какие опасные ситуации могут случиться, и что может произойти?

Далее педагог предлагает рассмотреть изображения или натуральные предметы: лекарственные препараты, витамины, спички, кнопки, задаёт вопросы об опасностях при пользовании ими. Для выявления степени понимания детьми важности соблюдения правил осторожности воспитатель даёт описание какой-либо опасной ситуации, близкой опыту детей, помогает понять причины произошедшего. В заключение читает четверостишия:

Гвозди, ножницы и скрепки

Не клади на табуретки.

Все опасно – и смотри,

Сам без спроса не бери!

Таня в доктора играла,

Из аптечки всё достала.

Только строгий Айболит

Ей с укором говорит:

- Пусть похожи на конфетки

Разноцветные таблетки,

Но они не для детей,

Трогать их сама не смей!

Е. Васильева

В заключение занятия воспитатель подводит к пониманию: детей окружают разные опасные предметы. Некоторые из них трогать нельзя, другими можно пользоваться только с разрешения взрослых. Угощает детей фруктами.

ОБЖ для младших школьников. Система работы. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2013, с. 84-85