План проведения беседы с детьми 2-й младшей группы 3-4 лет на тему «Какие бывают машины»

1. Рассматривание картинок с изображением разных видов наземного транспорта (название, внешний вид, части, отличие).

2. Вопросы:

- Для чего нужны все эти машины?

- Как можно назвать все машины – автобусы, троллейбусы, трамваи, легковые, грузовые автомобили – одним словом?

3. Дидактическая игра «Лото»: воспитатель раздаёт детям большие карточки, поочередно показывает маленькие, говоря: «У меня есть … (называет вид транспорта)». Дети называют вид транспорта, изображённый на их карточках, и забирают маленькие карточки, закрывая ими соответствующие изображения на больших.

4. Подведение итогов беседы, чтение загадок о транспорте с одновременным показом соответствующих картинок (или картинок-отгадок).

ОБЖ для младших школьников. Система работы. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2013, с. 70