План-конспект комплексного занятия для детей 2-й младшей группы 3-4 лет «Врачи помогают нам быть здоровыми»

Задачи:

- закреплять представления о труде медицинских работников;

- продолжать воспитывать у детей понимание ценности здоровья, потребность быть здоровыми;

- закрепить знание о пользе овощей для здоровья;

- продолжать формировать представление о витаминах и их пользе;

- учить приёмам посадки луковицы.

Оборудование: картинки с изображением овощей и других продуктов, поливитамины, репчатый лук и оборудование для посадки и полива.

Ход занятия

В группу приходит медсестра детского сада, напоминает детям о том, как они были на экскурсии в её кабинете, задаёт вопросы:

- Что вы видели в медицинском кабинете?

- Как доктор заботится о здоровье детей?

- Как дети сами должны заботиться о своём здоровье?

- Какие полезные продукты нужно кушать, чтобы быть здоровыми?

Воспитатель говорит, что дети знают о пользе овощей для здоровья, и предлагает медсестре послушать стихи об овощах.

Дети читают стихотворения (по выбору воспитателя), медсестра благодарит и рассказывает о витаминах, демонстрируя картинки с изображением отдельных продуктов, богатых витаминами, предлагает запомнить, какие продукты содержат некоторые из витаминов (витамин А – помидор, морковь, тыква; В – апельсин, банан, орех; С – лимон, капуста, чёрная смородина), угощает детей витаминами в шариках, напоминает, что это не конфеты и нельзя употреблять их в большом количестве.

Воспитатель предлагает детям самим вырастить витамины. Проводится посадка лука в ящики.

ОБЖ для младших школьников. Система работы. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2013, с. 66-67