^Вверх
ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТСКИХ САДОВ КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ 2-Й МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ИСКУССТВО. ЛЕПКА" Конспект занятия для 2-й младшей группы Тема «Пластилиновая мозаика»
| Просмотров: 1128Цель: закрепление умения скатывать тесто круговыми движениями между ладонями; формирование умения выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки.
| Просмотров: 5043Цель: обучение умению рисовать цветы способом «примакивания», проводить ровные вертикальные полоски; закрепление понятий «много», «один», «большие», «маленькие; формирование умения действовать по сигналу.
| Просмотров: 1623Цель: обучение умению скатывать пластилин круговыми движениями между ладонями; формирование умения действовать по сигналу в подвижной игре.
| Просмотров: 5186Цель: обучение умению рисовать предметы круглой формы, закрашивать форму по кругу, рисовать прямые полоски, работать аккуратно кистью, снимая краску о краешек баночки; закрепление знаний геометрических форм «круг», «полочка»; закрепление понятий «один» и «много»; обучение умению выполнять действия в соответствии со словами.
| Просмотров: 1834Цель: закрепление умения соединять детали из пластилина, сглаживая место соединения; формирование умения выполнять ритмические движения под музыку.
Цель: обучение умениям рисовать предметы округлой формы на готовой форме, располагать изображение по всей поверхности бумаги.
| Просмотров: 1945Цель: обучение умению соединять детали из пластилина, сглаживая место соединения; закрепление умения скатывать пластилин между ладонями; формирование умения выполнять ритмические движения под музыку.
| Просмотров: 2405Цель: закрепление умения рисовать тычком, использовать краски нескольких цветов; формирование умения выполнять ритмические движения под музыку.
| Просмотров: 1515Цель: обучение умению выкладывать «колбаски» из пластилина дугообразно из одной точки, закрепление навыков раскатывания пластилина прямыми движениями между ладонями; формирование умения воспроизводить подражательные движения под музыку.
| Просмотров: 1785Цель: обучение умению рисовать пальцем линии, располагая их из одной точки; формирование умения воспроизводить под музыку подражательные движения.